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前情提要：母亲回老家去过户房子去了，所以从周一（3月24）到周五上午（3月28）都不在家，而为了继续对我实施管卡压以及反革命专政，（关于这个后面会补充一下）她让我这一周去发小家吃饭并且派来了我的发小的父亲来自己家中监视我。
另：我是初二学生，马上就要面临地生小中考。
3月25日
因为今天家里有发小的父亲，我摸不透他的性子，所以自己神经紧绷非常警惕，搞得自己一晚上都没睡好，等到6:10分他叫我起床的时候脑袋昏昏沉沉的。我很想赖床，但是顾忌到“面子”还是没有这样做，立马起了床。这里我很想展开讲讲：自己在外人面前行为、语言都会很端着，总是给别人立下一种举止“儒雅”，语言有礼的人设。我仔细想了想原因，是因为自己放不下面子，擅长小资间的庸俗交往，想给对方留一个“好印象”，也是因为自己还有恋爱思想的残余，立人设是我勾人的一种手段。（而我自己之前一直把这种手段当做对女性的尊重！）
6:25出门，发小的父亲与我同行一段路。为了把自己装成一名“正常”的小资学生，我主动谈起自己投机资学业的情况，主要是刚刚结束的月考和学校里的投机狗同学们。不一会走到发小家门口，他就和我分离了。但走着走着，我又碰见一个同班同学，他是投机狗中数一数二的，问我考试成绩怎么样，还让我给他抄作业。
7:00到校，没想到从今天开始到地生小中考，早上的时间有一半都被划分到复习地生了，足以见学校强迫同学投机的疯狂。讲讲自己现在对于投机资学业的想法是：因为自己在反攻倒算中给老九和家长投怀送抱，所以目前我受到老九的严密监控，属于重点监察对象。在这个背景下，我打算慢慢（考虑到盲动会引起极大的注意，从而功亏一篑）抽掉自己投机资学业的时间和精力，把多余出来的精力放在思想改造上。
8:00~10:00无聊的地理数学英语！加起来迷迷糊糊睡了得有半个小时。
10:00~10:20跑操+休息。今天的跑操照常的逆天，（在10分钟内沿着300m跑道跑5圈，剩下的10分钟是在教室时间）初三的同学已经开始有反抗的迹象了，故意与跑操指挥老师对着干，结果直接被专政，又加了两圈。
10:20~11:05这是最离谱的道法课。这节课讲的是依法履行义务，讲的到挺美好的，说什么要好好履行义务（上节课讲的义务中提到有依法服兵役、依法纳税的义务），就很逆天，完全就是让人当中修的走卒。而且做的题目中也是说什么小亮的父亲是民营企业家，母亲是全国人大代表，完全就是官垄资，渲染幸福奋斗论。不过老九说了一个实例，我确实不懂，（追加：哪里是不懂，思想又有点动摇了！看到这些实例，我的投降思想又有点抬头，脑子里像是有两个人在对骂，一边是“无产阶级真的有那么苦吗？看样子不是啊，革命不如就算了”，一边是“想一想《昨天》里的画面，现在无产阶级正在吃苦，革命知识分子要和无产阶级一起吃苦”，我一遍又一遍的重复后面这句话，慢慢的也就坚定了信心，只是这种情况还有重复多次的可能，我决定重新拾起书本学习理论了），这里提出来：1.中修警察查封虚假宣传直播间，逮捕虚假宣传主播是什么意思？为了维稳还是像远洋捕捞企业一样为了奖金什么的？他们不可能那么好心肠。
11:15~12:00无聊的音乐课。听得是资产阶级音乐，考的也是资产阶级音乐，赏析的也是资产阶级音乐。社会主义文艺只占很小一部分，例如音乐课本上的《山丹丹开花红艳艳》。
12:00~13:20吃饭睡觉，无事可写。不过有个男同学的裤子在打架过程中不小心被扒掉了，然后其他男同学就一直在恶俗的笑，就很恶心。
13:30~14:15体育课我要控诉sb资本主义学校！又让人跑了五圈来“热身”，还一直让人练篮球，不能停，就这么练了一节课！回教室的时候都在颤啊！
14:25~18:10主要还是无聊的上课，跑操，无事可写。语文课分析阿西莫夫的科普文章，讲各种说明文的描写手法和赏析，其脱离实际之严重让人想到一个电影里讲的“马尾巴的功能”
18:15放学！
18:35到发小家里吃饭。今天更逆天了，发小像是一个奴隶，他的父母就是奴隶主。发小父母对待我与对待他天差地别！今天吃的是烤肉，然后她妈把签子全部对向我，把尖的那一头对向发小！最恐怖的是发小似乎早已习惯。。。更奇怪的是，我居然在书架上看到了《给孩子看的共产主义读本》，想来能在中修这出版的也不会是什么好书。翻了翻，果然，整体就像在讲一个童话故事，看得出来编者在尽力避免“阶级斗争”这类名词了。
19:00吃完饭，发小的父亲跟着我回到自己家中，先吃了药（自己有点感冒），然后就去写作业，之后无事可写，半夜十二点睡觉。
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3月26日
今天照例是按昨天的时间来上学的，所以只挑自己觉得值得一写的东西讲。
首先是生物课上，我们先做了几道题，然后对答案。这时有一位同学（他投机资学业比较疯狂，每次作业都能在学校里“保质保量”的完成，但是由于他成绩忽上忽下的原因经常被老九针对）对于一道填空题和老九有不一样的答案，于是他举起手来询问生物老九他的答案正不正确。但是当生物老九看到同学提问之后火冒三丈，立刻制止了他，并且说“要是你们每一个人都举手，都和我有不一样的答案，我难道要一个一个的听吗？”
对于这件事，我觉得他正体现了资产阶级学业的反动。我想到了列宁在《青年团的任务》中所说的：
在这样的学校里，与其说是教育工农的年青一代，倒不如说是对他们进行符合资产阶级的利益的训练。教育这些青年的目的，就是训练对资产阶级有用的奴仆，使之既能替资产阶级创造利润，又不会惊扰资产阶级的安宁和悠闲。
现在的青年们在学校中正是被训练成资产阶级所需要的狗的。教师只需要把课本上的内容当做教条，用应试的策略去学习，考试考什么老九们教什么，美其名曰“为学生的前途着想”，实际上正是不让学生有不一样的意见。这样慢慢磨平学生的棱角，让学生只敢循规蹈矩，不敢质疑，不敢发表自己的意见，从而不敢斗争的方式正是中修所需要的，他们最希望看到的就是学生成为死读书，读死书，不去思考课本中的道理正确与否，只是捧着书本当教条的废物，这就是对学生的奴化。
3月27日注：昨天的日记提纲确实很粗糙，没有写多少事情，我也忘记昨天有什么突出的事情了。这是个失误，自己思想滑坡的诱因可能就藏在这些自己忘记的事情上，今后会加以改正。
3月27日
今天是周四，预计离母亲回来还有两天，昨天晚上仔细想了自己的问题，凌晨一点才睡，所以早上没从床上爬起来，差点摔在地上。
刚到教室，一个同学就对我说：“诶，xx你知道吗，下个周我们八年级就要去学工了！”我一时很诧异，学工？真的要去工厂吗？我表示怀疑，毕竟资本主义社会下的教育是与生产实践脱节的。我另外默默担心可能暂时断开与组织的联系，要是住在那里就不好了。
上完英语课，班任正式通知了：从3月31开始到4月3结束，去高中（果然不是工厂，名为学工，实际上净搞些与学工毫不相关的）学工，不在那里住宿，晚上回家。我松了一口气，起码与组织能继续保持联系，坚持下去改造了。
因为学工，所以下周的所有课程都暂停了。但是马上我们就要面临信息中考（还有19天）所以班任和老九一合计，让我们今天上了两节信息课。信息课讲python，word excel ppt三件套还有计算机基础，然而中修的教育实在是太腐朽落后了。槽点：
- 我们考试使用的软件还停留在office2010，和现在生产脱节。
- 我们考信息课考三件套的使用，完全就是系统分配给你考题自己去做，去设置什么的，这样就把信息课也收纳到了应试教育之中，学生只要背过教条那就可以拿到很高的分数。
还有更多的实在是技术性太强就不一一列举了。
其中在上课过程中老九说了一些惊天地泣鬼神的话：“考不上高中的那你们以后的出路就废了，难道进厂打工吗？看看现在的工人多么不值钱，又穷还没地位。”，“我是在帮助你们改变命运的，所以都好好听我的话ok？”听到这些明显反动的话，又想到昨天自己的反思，我忽然想明白了：我是因为还对投机资学业抱有幻想才甘愿给老九给家长当学贼的，期望当学贼能给自己带来好处，然而吃相难看，摇尾乞怜往大了说给中修看，往小了说给老九和家长看，实际上不仅不能给自己带来一丝一毫的好处（被用尽价值后就被替换掉，我在给数学老九拉近关系时真真切切地感受到了），而且还助纣为虐，让同学（尤其是自己的发小）身处在水深火热之中，并且也会让反革命势力看到我是一条多么温顺的好狗，从而加大对我自己的剥削压迫（给数学老九办事，结果越办事越多）。看似好像能保住自己，能得到主人的夸奖，实际上事情却更坏了。我自己也深处在被儒教家长压迫被老九剥削的境地，就这个样子我还给老九们当学贼，这是什么行为呢？我不就是自己被人卖了，还傻乎乎的帮人数钱，还帮助他一起去骗其他人的情景吗？
因此，我会逐渐的放下投机资学业。首先就要辞掉我自己的语文课代表职务，并且不能再哄骗同志，行使两面派手法了。
第二，我打算在改造自己思想的同时逐步帮助我的发小从更反动的儒教家庭中挣脱出来，起码要接触她，可以先在周末把她约出来探一探她的态度和想法。
回到信息课上。在身边的一位同学无聊，打开了原神的网页，下载了原神然后开始玩了起来。我注意到他玩的时候表情完全是狰狞的，眼神带色情的眼光，双眼尽往二次元角色的大腿和胸部上看。我想，这真是下头男的最好体现了。结果他还问我要不要来一把，我拒绝了，真是逆天啊。不过这也有力证明了现在小资学生的精神空虚和淫乐之严重。那么接下来我就要讲讲自己淫乐的问题了。每天打开b站，看到首页推送资产阶级音乐视频就会点进去听和看，搞得自己精神也是越来越空虚了，当我做什么事情的时候脑海里总是会想起这些音乐。然后就是读书会集中不了注意力，会走神发呆想一些自己和臭老九以及家长英勇斗争的场景（这实际上是臆想，因为自己不敢斗争导致的）第三，虚拟歌姬还是有点抓，看到一些新出的虚拟歌姬曲子也会有点抓，会点进去看。
回到正题。下午班任给大班长和副班长讲到研学时带队的的要求。首先就是要求不要出矛盾。如果出了矛盾先按下不表，压制住不要爆发开，等到中午时送到班任和年级主任那去统一解决（我猜也就是专政掉）然后就是要表现出我们学校的风采啦，要给学校争荣誉啦，这些屁话。学校只想到自己，哪里想到学生的死活呢？去年研学我看天气热没去参加，结果等同学回来才知道，为了“展现出学校风采”，学校要求学生徒步去研学地点（老九们则坐车或开私家车去），总共13公里，结果全年级中暑中了15、6个啊。现在想到这件事，我仍感到愤怒。
最后又去发小家吃饭，发小已经被投机资学业洗脑了。。见面就谈投机。。试探了一下她对毛主席的看法，答案很典：前面是好的，后面就疯狂了。她觉得文革时期是一场灾难，对于社会主义产生了怀疑，我觉得搞不好她有滑向自由派的可能。
以上。
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学图片处理（其实就是p图），电子diy，创意编程，木工等等，都是小生产的类型。
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想知道具体是什么样的资产阶级音乐，光是这样说太抽象了，也不知道mimang喜欢这些音乐喜欢在哪，应该具体分析一下，否则也就不能明白自己喜欢这些资产阶级文艺背后出于的反动思想，那么是无从改正的。另外mimang没有对于其他的低级趣味眉来眼去吗，你这里提到的不是资产阶级音乐就是虚拟歌姬，对于那些视频、游戏等等情况怎么样，既然提到了原神，mimang自己有没有对二次元角色之类的进行回味呢
螺丝钉
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可以看看我对红术的回复的，应该是回答了你的这些疑问。
这种言论你可以详细问她cr时期发生了什么，然后再用逻辑和自己学到的cr史去反驳她，不过前提是你必须非常熟悉cr史和马克思主义，然后告诉她现在中国社会子女绝对服从于家长是不对的
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螺丝钉
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好的好的，不过正如红术所说的，我先把我和发小之间的距离拉近些再慢慢灌输这些东西，她看来对政治是很不感兴趣的
龙志飞
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之所以会这么想感觉还是因为迷茫对周围的事情了解的太少了，整天呆在学校里，自己家庭也和劳动者没有多少关系。和无产者没有接触自然不会去想着他们到底有多苦的，建议mimang可以多去关注一下时事，有一些工联主义的新闻网站会爆工人斗争的例子，虽然立场不对但是作为素材还是不错的
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龙志飞
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不知道你们那里体育中考的政策是怎么样的，可以和大家讲讲。按照我初中时候的经验来看，之所以初中老九对体育会管这么严是因为体育是占中考分的
螺丝钉
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把论坛的政治评论都看了一遍，坚定了无产阶级革命必将到来的信心，自己确实要多看看新闻增长见识，高居在象牙塔里是不行了
红术
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Mimang的日记有个问题，就是对自己的生活习惯和思想状况讲得太少了。讲自己在学校里遇到的事情是可以的，但是核心应该是自己的生活和思想。比如这里：
可以说说平时刷B站具体会刷些什么内容和刷多久，以及这里提到抓虚拟歌姬，但是不能光提到，应该思考一下虚拟歌姬的反动性在哪里，并且从政治的角度对其进行批判。不然，如果只是揭露，而不反思，就不能达到思想斗争的高度，之后只会继续回味淫乐。
我想问问Mimang平时上课时会不会发呆，会不会回味各种淫乐，自己平时的课间时间具体是怎么运用的；在学校里交不交朋友，和身边人的关系怎么样，以前提到的那个被校园霸凌的同学有没有去接触和帮助…这些才能反映你的真实生活状态，因为只是经历事情的话，别的同学也会经历。我觉得最主要的问题就在于，你的这个日记在主要方面只是把日常中见到的一些相对来说比较大的事情记下来，而不能起到时刻监督自己的生活习惯和思想状况的作用。
还有一件事：
我觉得你不要直接和她聊毛主席。政治上的事情在一般的小资产阶级眼中是对自己来说比较远的、不想去关心的事情，你应该从最贴近她和你的生活上入手。不是说不能聊政治，而是你和你发小现在最迫切的问题就是太久没有交流过，太不熟悉，而且你之前很喜欢搞学业投机，所以她也不会想和你说真心话。你可以揭露学校里的压迫，可以聊聊兴趣爱好，互相讲讲各自的日常生活。甚至可以问问她为什么那么“想搞好成绩”。只有先增进互相的了解，互相熟悉起来，才能让她有和你交流的意愿。
而且，你要是上来就聊毛主席之类的，在一般人眼里，只会感觉很莫名其妙，而且会把这方面的事情用庸俗的眼光看待（也就是把历史、政治当作不严肃的兴趣爱好）。其实，换位思考一下就懂了，我们大家都是思想没有改造好的小资产阶级，我们在接触和认同马克思主义以前都是不懂这些事的，大家都幼稚过。中修扭曲历史、搞舆论封锁，还有家庭、学校和社会对她搞那些压迫，还有她自己过去的实践经历，导致她眼界狭隘，也不懂什么是资本主义、什么是社会主义，不懂无产阶级文化大革命的真相等等，这些都是很正常的事情。你不能因为她不懂就说她是自由派，我觉得以目前的了解来看，与其说是自由派，倒不如说是被中修的反动教育搞得对社会现实和历史什么都不懂也不感兴趣、只想搞学业投机的小资学生。自由派辱骂毛主席是“暴君”是有其政治目的的，他们是要推翻共产党，自己上台当权。她更像是真的不懂这些事情。
另外，你打算什么时候约你发小出来？
还有就是，要警惕产生恋爱思想，警惕打着马克思主义的旗号勾引女性。
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螺丝钉
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谢谢建议。首先自己确实是把这种应该是主讲自己的生活、思想的日记写成了普通小资的那种纯记事的日记。想了想，自己确实有掩盖个人思想状况的嫌疑（因为自己写日记写的太晚就打算敷衍了事，只大概写了自己出现的问题），也就不能开展斗争了。我会多写一些自己在学校以外的生活中的事情和自己的看法的。
平时刷b站一是刷一些怀念社会主义时期或者把社会主义时期和现在对比的视频，这种视频大多配古风dj，受众主要是对现实有不满的小资，也就是“网左”。（在文艺上我还是停留在左圈时期，只知道对现实“恨恨而死”，而不去寻找出路，去斗争，停留在对过去的无限感神伤怀中，没有理论。）二是听资产阶级纯音乐，例如《daylight》《城南花已开》，还有虚拟歌姬的音乐：洛天依的《春风来》、诗岸的《反乌托邦》，主要是听这两首。前一首《春风来》讲的是主角在经历了朋友自相残杀之后选择相信“明天一定会到来”，就是主张人们要消极的斗争，主张改良，去寄希望于抽象的明天。而《反乌托邦》主张收到压迫的小资学生（抑郁症等）在遇到困难时连消极斗争——自杀也不要了，苟延残喘的活下去。虚拟歌姬一满足了下头男对女性的色情思想（对着洛天依手冲我确实在反攻倒算时做过）二满足了中修小骂大帮忙的需要，主张改良，取消斗争，让小资局限在“美好生活”（常常是资产阶级所吹嘘的腐烂资本家的剥削生活），自己的一亩三分地上，是毒害青年的大毒草。写到这里我也醒悟过来，自己应该对虚拟歌姬采取坚决批判的态度了。自己由于世界观还没有改造好，所以还是觉得资产阶级纯音乐旋律好听，而对于社会主义文艺尽管我知道我应当是积极的去听去欣赏，但还是觉得“太单调太伟光正”，“不想听”，这是主张人物多面性的思想在文艺上的体现，可以看出来自己还信着资产阶级的人性论，这个是否认不了的，另外还有好逸恶劳想寄生的原因在里面。三是看逗比的雀巢他们的视频，里面大量充斥着男同乐子（男对男摸腿开黄色笑话）和二次元，用无聊的无厘头小资梗来让人沉浸在低级趣味中。比方说小明剑魔的烂梗“我爸得了mvp！”他就在他的视频中使用，还有男权思想，有一期视频他就说不要歧视看二次元的哥布林（哥布林是指那些带着色情思想去勾人的小资，但因为相貌不好看被小资女抛弃，从而出现了这个称呼），说什么“热爱没有错”，就是在说看二次元是正确的，要大大方方的在女性面前看二次元，因此对于女性的压迫也是正确的。偶尔他会对资本主义社会下的表面现象进行讨论（而不是批判），例如“人们对于长得好看的人就会听完他的讲话，对于不好看的人则不会”，这种现象的根源在于色情思想勾人，和资产阶级世界观，但他的视频完全不谈阶级分析，浮于表面，只是小骂大帮忙。而且雀巢这个人本身就开了一家工作室，靠着这种视频盈利，他自己就是资产阶级，所以基本上来看他的视频的都是来看乐子的小资。我自己因为也很喜欢看乐子，所以每一期他的视频都会追。但是分析了这么多，我发现看他的视频对于自己的思想改造是丝毫没有益处的，而且还会使恋爱思想在自己的思想里更根深蒂固，压迫女性。那些低级趣味也不能使自己坚定改造，而是让自己沉迷于玩各种梗的淫乐中，他的视频实在是不应该看了。花在b站上的时间很零碎，基本上没有参加组织活动时就在b站上看视频。
我自己上课在反攻倒算之前会发呆睡觉，反攻倒算之后因为又当了投机狗，所以再没有发呆睡觉。不过这两天因为自己想了些东西，明白了投机资学业的反动，所以又开始发呆睡觉，慢慢反抗了。至于发呆的内容，还是想一些自己和臭老九以及家长斗争的场景。我模拟着在斗争中他们可能说出的话，和自己的应对话术。（担心自己实际斗争时被他们的话噎住，因为自己的交际能力并不是很强，而且实际斗争当面对峙时肯定没法和组织随时联系谈论下一步 ）
关于淫乐的问题：在上面回复关于b站的问题时讲了很多了，再做个补充：自己这几天色情思想经常复辟，发了疯一样的去找黄色材料去手冲，手冲的对象就是上文提到的虚拟歌姬以及pixiv上的黄色绘图。这是怎么一回事呢？还是因为不看二次元和黄色的要求触犯了自己的利益，加上自己还有色情思想，因此就发疯似得报复式的去看黄。（这就造成了一种奇特的现象：我一边喊着要革命，一边在浏览着色情资料，与左圈分子很类似）并且由此，恋爱思想也抬头了，当那个和我谈过的女生找我的时候，明明就是正常交往，比如说“诶，xx借我支笔吧”这样的话，自己就会脑补一堆东西，脑补的大部分都是我和她的黄色材料，逆天恋爱经历。我自己狭窄了自己的眼界，一时的淫乐而放弃了长远的目标，陷入到资产阶级渲染的“美好恋爱”当中，没有看到全中国不知多少女性正受着色情思想和恋爱思想的毒害，杂志中张玲的事迹和自由讨论中挂粪袋的小谢的事迹都触目惊心，他们的丈夫都是色情思想入脑，压迫思想入脑的。这让我反回来看到自己行为的反动：只要我还继续保持着恋爱思想和色情思想，那么未来就会有女性受到我的压迫和剥削，道德也越来越败坏，就像下头男一样，而且这样按照淫色男保的道路走下去，我就必然会背叛革命，后果是很严重的。
另外我在反攻倒算的时候把Steam和Minecraft下载了回来，这几天我又把atra-sol讲游戏的帖子研究了一遍，下定决心把这两个游戏都卸载了，但是看到b站上有关于这些的视频还是会忍不住点进去看一看。
原来如此，她说她确实对历史和政治不感兴趣，连上文革和改开的历史课都是在睡觉。
好，我知道我要和她聊些什么了，不过这里的交流还是增进小资友谊的，应该是拉近关系用的吧？另外我的判断有误，她确实是不知道这些事情的真相，我很武断的就下定论，这也是自己的残酷打击。
因为我妈回来了，她急着接过发小父亲的接力棒继续专政我，不允许我出去，而发小也被送去补课班了，所以我这个周末搞不了啦，得等到下个周末看看情况。
明白
[quote=“Mi_Mang, post:7, topic:1012”]
担心自己实际斗争时被他们的话噎住，因为自己的交际能力并不是很强，而且实际斗争当面对峙时肯定没法和组织随时联系谈论下一步
其实有没有可能是因为你还处于被你父母经济支配的地位所以你才不怎么敢去实际斗争，我也有这样的情况，虽然现在有一定的存款但是在经济上还没有完全脱离他们的掌控，所以涉及一些关于家庭关系的尖锐的问题时我都会有意无意的回避。
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螺丝钉
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这个其实我在上面就提到过了：
因为自己不敢斗争，所以就只敢在脑子里脑补场景了，确实是这样的。自己确实经济上生活上还要寄生家庭，不敢完全斗争
包括你上面有提到的喜欢一些，小资娱乐的东西，例如刷短视频，听资产阶级音乐（《城南花已开》，虚拟歌姬洛天依的《春风来》等等）。
这些行为我曾经也有过，其实我曾经被沼泽士兵进行一定程度上的思想改造时（虽然他自己也是一个正在学习和改造的小资，但是不可否认的是在以前，包括现在他的思想比我更加的革命和理论修养要比我好）想过这个问题，我在上学时期，非常喜欢听那些小资歌曲（例如摇滚歌曲《beiliever》，《legend》和一些类似于情爱和古风的歌曲，比如说《寄明月》，《莫问归期》这一类的。）其实相较于歌词，我在大多数时候更喜欢听旋律，即使在现在我还是无法完全摆脱它们的影响，细细想来首先是这些，在一定程度上反映了我当时的思想和处境，例如《believer》这首歌的歌词大体表示的是自己不愿做一个循规蹈矩的人，而旋律则是渗透一股自由主义和个人主义还带有一点个人英雄主义的思想，而这在一定程度上反映了我当时在学校里不合群，被同学排挤，被父母所pua与指责，而我又不知道该如何去改变这种处境（我不太喜欢学业投机），所以在听到这首歌的时候就迷上了这首歌。其实归根结底，这些小资文艺的思想基础都是个人主义，而我之所以会产生这种个人主义的思想，一是因为在现在的资产阶级学校中学生根本没有所谓的像工厂里的工人那样大规模甚至是小规模的生产协作给以产生集体主义的基础。学生之间是充满竞争的，正因为充满竞争所以产生了个人主义的思想基础，每一个学生其实都可以说是一座孤岛，而每一个学生所追求的东西实际上可以说是在一定程度上从精神上或者物质上去建设自己的孤岛也可以说是私人空间，只要我们还有一天没有脱离学校和封建儒教家庭那么个人主义的基础还有一天会存在。
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螺丝钉
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谢谢你举的例子，我会再想想自己为什么会迷上这些歌的
沼泽士兵
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就像上面其他人说的，讲自己太少。就我的经验，如果迷茫只按照这样的方式去写，之后会发现越来越没什么东西直接写，因为资学府里很多东西来来去去就那一套，不可能每一次都反复感叹震惊愤怒，比如课程内容上污蔑儒法斗争吹儒教的鬼东西，政治课上一些普遍的答辩，他们其实就在翻来覆去重复那堆东西，我耳朵都听出茧了，理都不想理。新的事情、矛盾，会有，不论是学校专政同学方面、还是同学之间、你与同学相处上，之后也会有很多值得思考、以及考虑自己该怎么做，和学校斗、自己思想上斗的方方面面事情。
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螺丝钉
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明白了，确实日记长了总有重复的部分，要是一直写这些资学业上的事情很快就会变成念经，反而把自己的实际生活给遮盖住了，确实应该少写资学业，多写同学和自己的事情
螺丝钉
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3月28日
为了改进同志们指出的日记言之重复，重点没有放在生活上的问题，从这一篇日记开始我会少写老九的弱智发言，多写自己和同学的思想，多暴露出自己的问题供批判。
这是在英语课上我不想听老九的课，反思自己的思想，自我批判的成果：
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近几天，脑子里出现了一种思潮，它的主要想法是：“mimang你就这么打算干上革命了？未免也太草率了吧，加入组织才几个月就心甘情愿去冒杀头的风险了？”表现出不愿革命的态度，虽然承认当前的中修社会有革命的必要，但是认为当前“情况不乐观，一片漆黑”，自己加入组织思想改造“太过草率”。分析一下：首先自己表现出不信任革命，想继续过投机自由、色情自由、游戏自由的小资的糜烂生活，所以就会认为自己加入组织参加革命的光荣行为“太草率”，“没有经过深思熟虑”。其实看似很谨慎，但只是一层皮，实际上就是让自己怀念自己在思想改造中失去的无用的个人利益，那么也就是说自己还是想淫乐。再加上老九们没日没夜的宣传投机，树立投机模范，宣传投机资学业“好得很”，“未来光明”，而自己又没有多加关注社会新闻，脱离实际，又被鼓动的想投机上了，所以里外一拍即合，产生了这种思想，要是不注意它，自己就又会脱离革命，做一名可耻的叛徒了。
我是这样说服自己的（确实是内心想法原封不动搬过来，有狂热性上头辱骂自己的情况）：首先从全局上来看自己想要回到小资生活上去是不可能的，因为当前我家已经困难到了要靠寄生姐姐度日，父亲已经无法在进行小生产了。姐姐的工资又得供她自己的吃穿用度和淫乐，供我们家的钱自然是越来越少，这样就逼迫父母另寻出路——就是成为无产阶级去打工。（打长期工和打零工另提别论，至少目前留给父母的只有这一条路了）这样就会使自己无产阶级化，淫乐生活的条件会变得很匮乏了（但淫乐思想的流毒还会有）。而自己又参加了革命组织，要争做革命知识分子，不去进行思想改造，反而想淫乐，怎么淫的下去呢？自己的良心起码还没有磨灭掉，自己的悔改我是一定要执行下去的。第二，看看自己要淫乐的内容吧！投机自由，色情自由，游戏自由，哪一项不是浸润着压迫和剥削的思想？投机资学业让自己成了“投机模范”，让儒教家长更加压迫他们的孩子努力投机，这些难道不是因为自己？色情自由，搞恋爱思想，还对着自己的发小和同学有恋爱思想，本来她们在投机资学业上没有达到家长的期望，受了一层压迫；自己又在宣传什么“美好恋爱”，“纯爱思想”，又加上了一层压迫，让她们陷入对小资恋爱的幻想中，结果一合计家长加自己搞了双重压迫，这些难道自己还能否认？游戏自由，这个同志们不是都批臭了吗？群星反映利己主义思想和帝国主义争霸；我的世界搞无政府主义思想，创造出一片“世外桃源”来供小资幻想；cs搞打打杀杀不就是随意杀人还没有心理压力的，寻求压迫别人虐待别人的反革命匪徒？当时举了多少例子，然后自己一个也没听进去？？所以说不要再搞这些有害无益的淫乐了！mimang！想一想中国千万万受压迫的妇女吧，看到他们被剥削，你难道不心疼？把重点放在思想改造上吧！不要在当压迫者了！
注：现在看来这段文字带有残酷打击和命令主义的思想，只不过是把矛头从对准别人变成了对准自己，几乎可以说是自己在愤怒时写的，要严肃批评这种做法，不过这也确实让我从淫乐的思潮中醒悟过来了。
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关于自己不敢和自己父母还有发小父母撕破脸皮一事的思考。
前情提要：正如上文所说的，自己当了家长心目中的投机模范，害了不少同学，其中就包括我的发小。她受了不少压迫：没有手机，没有电脑，没有电话卡，没有出门自由······而自己却在发小家中摆出一副“儒雅”的面孔，尽力维护自己父母和发小父母之前的“神圣同盟”，不敢撕破脸皮，与发小的父母斗争。自己在母亲不在的时候一直被发小的父亲监视（详情见3月26日的日记），这也是一种压迫，而自己竟不敢与自己的父母斗争自由生活权。
这是什么原因导致的呢？答案是自己还在寄生家长，一旦与他们撕破脸皮，自己就不能寄生了，同理也就不能淫乐了。为了自己这样一种肮脏的目的，自己当然要把自己卖给家长，使自己站在压迫者的角度，而不是自己的角度去看待事情，自然也就要维护这种“神圣同盟”了。但是自己并没有得到更多的好处，反而还把自己和父母深深的绑定在一起，加强了他们对于私有财产的控制。正如前几天所说的：
所以自己是再也不能投机资学业了，课代表的职务我已经下决心要撤掉。带着这个名头去革命不仅很地狱，而且还让人出现了命令主义和残酷打击等种种错误，还是压迫同学的象征，这样的反革命勋章必须要扔到垃圾桶里去了；自己更再也不能看到压迫熟视无睹了，为反革命势力卖命，没什么好处的！
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反思结束，由于每一天都大差不差，重点说一下开学工大会时的情景：
首先年级书记故意一惊一乍，吓唬同学，（完全是纸老虎的态势）然而已经上了一年半学的初二级部已经完全适应了，并没有什么作用。接着他就开始放ppt，批评初二级部太“乱”，就是说我们不服学校的管卡压。他为了收买吓唬软弱的同学，故意放出了反抗学校的管卡压（不跑操、和老九对骂等等）而被处分的几位同学，然而同学们目光呆滞，眼神迷离，似乎没有起到他想要的效果，于是杀鸡儆猴，他把几个说话的同学给狠狠批了一顿，但是还没有起到什么好的效果，他只好辱骂了几句之后作罢。然后他有抛出了初二级部的“罪状”：1.衣冠不整 2.辱骂老师，和老师当面起冲突 3.谈恋爱，男女交往过密 4.抄作业现象频发，还有更多的就不说了。看到这些我想到，同学已经开始自发地斗争了，尽管还是消极的，但已经开始认识到不合理了。最后年级书记说到了学工基地管卡压会更严，这时有同学说“那就是坐监！上厕所都要管不是坐监是什么？”，结果直接被后面的副校长带走了，可惜。
晚上我继续到发小家中吃饭，然后被她挽留到八点。发小很热情的拿来了电脑，让我给她放一些视频看。到这时我有点不知所措，之前我都是给她看的《三体》的动画，可是自从科幻被大家批判过之后我就再也没接触过了，我不知道该不该给她看这些，最后只好不看了。我试探了一下她对于文革的看法（带着盲动，应该事先和大家商量该怎么做的，是自由主义思潮的体现），她说她觉得那个时候很疯狂，毛主席的光辉形象在她面前碎了一地。我不敢宣传，再没说什么，只回了一句“哦”。然后我就和她聊关于她的学习生活。她说她们班里群魔乱舞，有男同，也有女同，同性恋极多，异性恋反而不大常见，她一直被灌输的是投机思想，对于这些表示非常不理解，觉得很恶心，她说她在学校里写完作业就不知道干什么了，我想这倒是可以给她看一些通俗读物。接着聊了一些不合理现象：她父母对她的管卡压，但是她明显不愿意多说，我再怎么追问也问不出来什么了，只说了一句“我妈现在最好的一点是她不打我了”，唉。最后为了拉近关系，互相聊了一些学校里的乐子，我就回自己家里了。
